当数学碰见艺术，会碰撞出怎么的火花？为营造校园数学学习氛围，提高学生学习酷爱，发展数学念念维，在这遍地开花的季节，濮阳市油田第三小学二年事数学组开展了一场别开生面的轴对称图形创意剪纸举止。

生涯处处藏“对称”

古色古香的传统建造映入眼帘，飞檐斗拱，珠围翠绕，那独揽双方严丝合缝的对称容貌，肃肃又典雅，尽显岁月千里淀的韵味；古桥全心砥砺，以中轴线为界，双方图案互相照耀，规整中透着细致。当然界也贵重于对称，蝴蝶细小扇动翅膀，斑斓斑纹独揽对称，似是大当然全心画图的绝好意思画作；平素的衣物、汽车外不雅、艺术画作，轴对称元素比比都是，悄然装点着生涯，带来协调纪律之感。

创作“对称好意思”

孩子们在生涯中探寻图形对称之好意思，从中体会到了轴对称图形的本性，还期骗轴对称的学问诡计私密的图案，创作了一幅幅赏心悦主见剪纸作品。让咱们一齐赏玩一下小艺术家们精彩纷呈的作品吧

一把剪刀、一张薄纸，通过一笔一画、一刀一剪的实地创作，加深了同学们对好意思的感悟，在感受剪贴画好意思的同期链接轴对称图形，既提高了同学们的脱手履行智商；也不错培养作事不雅念，普及作事本领，增强文化自信。

本次剪纸举止让孩子们从纸张的翻转间，触摸到了数学的对称之好意思。当剪刀沿着折痕游走运，玄虚的轴对称倡导化作指尖可感真的凿体验，这恰是“作念中学”理念的无邪履行。异日，濮阳市油田第三小学将捏续深挖数学道理矿藏，以多元举止为翼，助力孩子们在数学太空目田翱翔，探寻无穷奇妙！

撰稿：王金红

统筹：张珊珊

审核：李红卫

裁剪：史周群开云体育